ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "НА ПОЛЯНКЕ"

ДИДАКТИЧЕСКАЯ ИГРА "НА ПОЛЯНКЕ"


Игра на согласование количественных числительных и существительных для детей 5-7 лет

Задачи: расширение и обогащение словарного запаса по лексической теме «Насекомые>; совершенствование грамматического строя речи (согласование числительного и существительного в роде, числе, падеже; отработка употребления предлогов на, над, под, по); развитие зрительного внимания, памяти. 

Вариант 1: 

Логопед выставляет на наборное полотно большую картину с изображением лесной поляны и просит детей назвать тех насекомых, которые здесь живут. Затем спрашивает, где находятся насекомые. Дети должны составить предложения с предлогами, а логопед просит назвать те «маленькие слова», которые они использовали при составлении предложений. 
Паук сидит на паутине. Маленькое слово НА. Улитка ползет по земле. Маленькое слово ПО. 

Вариант 2:

Для отработки умения детей согласовывать числительные с существительными в разных падежах используются специальные картинки, где насекомые изображены в количестве 1, 2, 5 штук. Логопед задает вопросы и следит за правильным употреблением падежных окончаний у числительных и существительных. 
— Посчитай, сколько на поляне бабочек* (Им. п.) — На поляне одна бабочка, две бабочки, пять бабочек.
—Для кого на поляне цветы* (Род. п.),Для одной бабочки, для двух бабочек, для пяти бабочек.


Добавить комментарий

  • Или водите через социальные сети

Похожие публикации

Маленький молчун

Маленький молчун. 3-х летний ребёнок не хочет говорить полностью слова, а только первые слоги. На сегодня это очень распространённое явление. Чаще

Советуем к просмотру

Опрос
БЫСТРО ЛИ ГРУЗИТСЯ САЙТ?